É uma síndrome neurobiológica e uma das síndromes neuropsiquiátricas mais comuns. É originado de alterações no funcionamento cerebral, especificamente na parte anterior do cérebro, chamada lobo pré-frontal e dos circuitos neurais que envolvem o processo de atenção.
Se caracteriza pela presença de vários sintomas relacionados entre si, os quais podem s apresentar simultaneamente ou não.
O TDAH é subdividido em três tipos:
1. Transtorno de déficit de atenção com predomínio do sintoma da desatenção;
TDAH tipo desatento:
• Não consegue prestar muita atenção a detalhes ou comete erros por
descuido nos trabalhos da escola ou tarefas;
• Parece não ouvir;
• Não segue instruções até o fim e não concluem o que começam;
• Tem dificuldade para organizar tarefas e atividades;
• Evitam atividades que exijam esforço mental;
• Perde coisas importantes;
• Distrai-se facilmente;
• É esquecido com atividades do dia a dia;
2. Transtorno de déficit de atenção com predomínio do sintoma de hiperatividade;
TDAH tipo hiperativo/impulsivo:
• Sai do lugar na sala de aula ou em outras situações em que se
espera que fique sentado;
• Não parra quieto;
• Não sabem lidar bem com frustrações;
• Costumam ter um temperamento explosivo;
• Agitação motora, são inquietos (mexe com as mãos ou os pés ou se
remexe na cadeira), e mental;
• Responde as perguntas de forma precipitada antes delas terem sido
terminadas;
• Tem dificuldade de esperar sua vez;
• Interrompe os outros ou se intromete em conversas, jogos.
3. Transtorno de déficit de atenção combinado, no qual ambos os sintomas
se manifestam, com sintomas de desatenção e hiperatividade.
Diagnóstico
O diagnóstico do TDAH é feito quando a criança apresenta mais de seis desses sintomas, adolescentes ou adultos quando apresenta mais de cinco pelo período de mais de seis meses.
Comorbidades
• Transtorno Opositor/ Desafiante;
• Transtorno de Conduta Anti-Social;
• Uso de álcool, drogas;
• Depressão;
• Transtornos de ansiedade;
• Tiques nervosos;
• Transtorno Bipolar;
• Transtorno de aprendizagem;
Tratamento
• Medicamentoso;
• Terapia Cognitiva Comportamental;
• Análise do Comportamento Aplicada;
• Intervenções psicossociais;
• Psicopedagogia.
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